Corso di Formazione per docenti d’Italiano
“Nuovi temi e nuovi strumenti per insegnare l’italiano”
21 ottobre 2023 from 8:30 to 14:00
“Nuovi temi e nuovi strumenti per insegnare l’italiano”
21 ottobre 2023 from 8:30 to 14:00
Durante il corso di formazione sono stati presentati strumenti innovativi per l’insegnamento della lingua e della cultura italiana
corredati da esempi didattici di utilizzo in classe.
SEDE DEL CORSO
AMERICA ITALY SOCIETY OF PHILADELPHIA
230 South Broad Street, Suite 1105
Philadelphia, PA 19102
Organizzatore: Franca Riccardi
Direttore esecutivo America Italy Society
Direttore del corso: Patrizia Calanchini Monti
Dirigente Ufficio Istruzione Consolato Generale d’Italia a Philadelphia.
MATERIALI:
corredati da esempi didattici di utilizzo in classe.
SEDE DEL CORSO
AMERICA ITALY SOCIETY OF PHILADELPHIA
230 South Broad Street, Suite 1105
Philadelphia, PA 19102
Organizzatore: Franca Riccardi
Direttore esecutivo America Italy Society
Direttore del corso: Patrizia Calanchini Monti
Dirigente Ufficio Istruzione Consolato Generale d’Italia a Philadelphia.
MATERIALI:
google_earth_-_formazione_aisphila._claudio_saracino.pdf | |
File Size: | 1238 kb |
File Type: |
af_workshop211023_alessandra_fumagalli.pdf | |
File Size: | 1992 kb |
File Type: |
litaliano_vero_-_valentina_sorbera.pdf | |
File Size: | 13705 kb |
File Type: |
ai_e_didattica_delle_lingue_lorenzo_maecci.pdf | |
File Size: | 2471 kb |
File Type: |
Valentina Sorbera - Visiting Assistant Teaching Professor of Italian Studies, Dept. of Modern Languages & Literatures, William & Mary, Williamsburg VA
Lisa Cedro - Italian & French Teacher, Chairperson of Foreign Language Department, Hopewell High School, Pittsburg PA
Bachelor's e Master's dall'Universita' di Pittsburgh
25 anno di insegnamento nelle scuole pubbliche; attualmente insegna al liceo di Hopewell nella contea di Beaver ( 25 miglia da Pittsburgh).
Insegnato a Canfield High School (Ohio) e Baldwin-Whitehall School District (periferia di Pittsburgh).
Lavorato nell'Ammistrazione Centrale della Marymount International School di Roma.
Alessandra Fumagalli - Italian adjunct instructor at Pennsylvania University.
Lorenzo Meacci - Insegnante d'italiano, Istituto Comprensivo Tozzi, Chianciano (SI). Docente di lingua inglese nella scuola secondaria di I grado presso l’Istituto Comprensivo di Chianciano Terme, si è sempre interessato alle nuove tecnologie per uso didattico. In qualità di animatore digitale, ha incentivato i colleghi all’uso delle risorse informatiche e la sua scuola ha intrapreso un percorso di innovazione e inclusione (in pochi anni tutti gli studenti della secondaria di I grado sono stati dotati di device forniti dalla scuola stessa a titolo gratuito). E’ stato membro del primo gruppo di docenti cooptati per diventare autori dei test INVALSI, per poi diventare prima autore senior e, quindi, uno dei coordinatori per la scuola secondaria di I grado. Durante questa sua esperienza in INVALSI ha avuto modo di applicare le nuove tecnologie al processo creativo dei test.
Claudio Saracino - Insegnante d'italiano a Franklin Towne High School, Philadelphia PA
Lisa Cedro - Italian & French Teacher, Chairperson of Foreign Language Department, Hopewell High School, Pittsburg PA
Bachelor's e Master's dall'Universita' di Pittsburgh
25 anno di insegnamento nelle scuole pubbliche; attualmente insegna al liceo di Hopewell nella contea di Beaver ( 25 miglia da Pittsburgh).
Insegnato a Canfield High School (Ohio) e Baldwin-Whitehall School District (periferia di Pittsburgh).
Lavorato nell'Ammistrazione Centrale della Marymount International School di Roma.
Alessandra Fumagalli - Italian adjunct instructor at Pennsylvania University.
Lorenzo Meacci - Insegnante d'italiano, Istituto Comprensivo Tozzi, Chianciano (SI). Docente di lingua inglese nella scuola secondaria di I grado presso l’Istituto Comprensivo di Chianciano Terme, si è sempre interessato alle nuove tecnologie per uso didattico. In qualità di animatore digitale, ha incentivato i colleghi all’uso delle risorse informatiche e la sua scuola ha intrapreso un percorso di innovazione e inclusione (in pochi anni tutti gli studenti della secondaria di I grado sono stati dotati di device forniti dalla scuola stessa a titolo gratuito). E’ stato membro del primo gruppo di docenti cooptati per diventare autori dei test INVALSI, per poi diventare prima autore senior e, quindi, uno dei coordinatori per la scuola secondaria di I grado. Durante questa sua esperienza in INVALSI ha avuto modo di applicare le nuove tecnologie al processo creativo dei test.
Claudio Saracino - Insegnante d'italiano a Franklin Towne High School, Philadelphia PA
Informazioni: [email protected]
Colazione e pranzo (e caffe') offerti in parte dal Gran Caffe' L'Aquila
La mappa per AISPhila e del Parcheggio:
Informazioni: [email protected]
Colazione e pranzo (e caffe') offerti in parte dal Gran Caffe' L'Aquila
La mappa per AISPhila e del Parcheggio: